課程內容

Date hours Topic and Chapters
1/10 3 Alkanes, Cycloalkanes (Ch 3)
1/17 3 Stereochemistry (Ch 4)
2/7 & 2/14 6 Alkenes and Alkynes: structure, reactivity, and reactions (Ch 5, 6, 7)
Examination 1 (2/21 早上09:00 致德堂)
2/21 3 Benzene and Aromaticity (Ch 8)
3/7 4 Nucleophilic substitution and eliminations (Ch 9)
3/14 4 Alcohols, thiols, Ethers and reactions (Ch 10)
3/21 1 Organometallic Compounds (Ch 11)
Examination 2 (3/28早上09:00 致德堂)
3/28 3 Radicals (Ch 12)
4/11 4 Mass Spectrometry, IR, UV-Vis and NMR spectroscopy (Ch 13, 14)
4/18 3 Reactions of Benzene and Substituted Benzene (Ch 18)
4/25 2 Amines and Heterocyclic compounds (Ch 19)
Examination 3 (5/2早上09:00 致德堂)
5/2 4 Carboxylic acids, Nitriles and their reaction (Ch 15)
5/9 4 Ketones, Aldehydes and their reactions (Ch 16)
5/16 4 Carbonyl α-substitutions and condensations (Ch 17)
Final Examination (5/23 上午9:00 致德堂)

課程簡介

本課程旨在建立醫學系學生對有機化學的基本概念與應用能力，內容涵蓋碳化合物的結構、命名、反應機構、光譜分析等，並結合理論講授與案例解析，協助學生將化學知識與後續生物化學及臨床課程銜接，為醫學專業奠定基礎。

與核心能力之關聯性

課程以講授與板書示範為主，著重於有機化學反應原理與結構解析的系統性學習，培養學生的專業知識與科學推理能力，並在課堂中強調科學倫理與資料正確性，與系所核心能力的對應說明如下：
1.　醫學科學知識：系統建立有機化學理論基礎，理解與醫學相關的化學反應與結構分析。
2.　病人照護能力：無直接關聯。
3.　醫師專業素養：課程中強調專業誠信與正確表述專業知識的態度。
4.　學習成長能力：透過自我預習、課後複習與課堂互動，培養持續學習能力。
5.　職能工作能力：訓練精確理解與表達專業概念，提升專業工作執行力。
6.　智慧醫療能力：無直接關聯。
7.　軍陣醫學能力：無直接關聯。
8.　人際溝通技巧：無直接關聯。

本課程與醫師專業素養之關聯

課程著重於專業知識的正確傳達、遵循科學倫理及尊重事實，與系所核心能力的對應說明如下：
1.　承諾（尊重、利他、當責）：課堂中要求尊重科學事實與專業標準，培養責任感。
2.　遵守（遵守倫理與法律）：強調遵循學術倫理與化學安全規範。
3.　機敏（跨文化照顧敏感度）：無直接關聯。

授課方式

課堂講授、投影片示範、反應機轉推導演練、課堂提問與案例解析。

成績評量

形成性評量：0%
總結性評量：四階段測驗各佔25%

主要教科書或資料

Textbook: Paula Yurkanis Bruice (2017) Organic Chemistry, 8th ed.
Optional: Jamoce G. Smith (2014) Organic Chemistry, 4th ed.

教具：投影機、電腦