課程內容

週數 授課主題與內容 備註
第 1 週 胺基酸、勝肽與蛋白質結構 後測 8/28
第 2 週 蛋白質功能 後測 9/4
第 3 週 酶催化機制 後測 9/11
第 4 週 酶調控機制 後測 9/18
第 5 週 糖解與糖新生 後測 9/25
第 6 週 五碳糖與肝糖代謝 後測 10/2
第 7 週 檸檬酸循環 後測 10/9
第 8 週 生物氧化 後測 10/16
第 9 週 期中考 10/23
第 10 週 脂質代謝 後測 10/30
第 11 週 胺基酸代謝 後測 11/6
第 12 週 代謝整合 後測 11/13
第 13 週 核苷酸代謝 後測 11/20
第 14 週 生物膜 後測 11/27
第 15 週 運輸 後測 12/4
第 16 週 訊息傳遞 後測 12/11
第 17 週 複脂代謝 後測 12/18
第 18 週 期末考 12/23

課程簡介

本課程依自主學習教學理念規劃，教師每週提供主題式教學影片，學生可依自身節奏學習；週四即時後測檢視自主學習成效，隔週一針對後測結果弱項與線上提問實施重點複習與概念整合。

與核心能力之關聯性

就授課部分：
1.醫學科學知識：完整解析胺基酸、醣類、脂質、核苷酸等代謝途徑運作原理。
2.病人照護能力：以糖尿病、脂質異常等病例討論，演練臨床數據解讀與治療決策。
3.醫師專業素養：結合代謝途徑與關鍵蛋白突變造成遺傳疾病之探討，加強醫師臨床專業與生化指標判讀能力。
4.學習成長能力：每週自主學習，並安排後測與討論課促進反思與精進。
5.職能工作能力：案例導向學習，培養臨床決策與協作能力。

就評量部分：
依每週課程進度實施後測，學生對影片內容有一定掌握後，以選擇題方式結合醫師國考內容實驗測驗，題目將由課程內容平均出題以利後續分析學生自主學習成效不良的部分，於隔週一討論課程進行重點加強解說。課程另外安排期中與期末兩次考試進行總結性評量，確認學生對於生物化學的整體知識掌握與理解。本項評量可對應至下列核心能力：
-醫學科學知識
-學習成長能力

授課方式

採100%線上影片授課
每週四進行課程後測（週四 08:00–08:50 致德堂）
週一 10:00–11:50 討論課即時互動提問（33 教室）

成績評量

形成性評量：16次影片課程後測（每次 2.5%，共 40%）
總結性評量：期中考 30%，期末考 30%

主要教科書或資料

Nelson & Cox. Lehninger Principles of Biochemistry, 8th ed. (2021) 參考書：
Devlin. Textbook of Biochemistry with Clinical Correlation, 7th ed. (2010)
Mathews et al. Biochemistry, 4th ed. (2013)

教具：課程影片、即時回饋系統