課程內容

週 數 授 課 主 題 與 內 容
1 Orientation & The Cell
2 Epithelial Tissue
3 Connective Tissue
4 Integumentary System
5 Skeletal System (Hard Tissues)
6 Muscle Tissue
7 Nerve Tissue
8 Hemolymphatic System
9 Cardiovascular System
10 Digestive System
11 Digestive Gland
12 Respiratory System
13 Urinary System
14 Male Reproductive System
15 Female Reproductive System
16 Endocrine Organs

課程簡介

本課程以講授組織學原理及實際操作觀察的方式進行。從組成人體最小之構造與功能單位細胞的基本結構、形態、分類，到組織、器官、系統之整合，學習人體內各種器官的巨觀外形對照至微觀結構，藉由實際操作，讓同學了解組織學原理與觀察結果的邏輯推敲，並進一步熟悉各種顯微技術與染色方法，以增進實驗技能，將來可對應於臨床病理異常的組織器官做一比較。

與核心能力之關聯性

【授課內容】
1.醫學科學知識：
組織學實驗透過顯微鏡觀察不同組織與細胞的形態、構造與染色特徵，使學生能將基礎醫學理論與實際影像相結合，增進對正常與異常組織結構的理解，奠定後續臨床診斷與病理判讀的基礎。
2.病人照護能力：
雖然組織學實驗屬於基礎醫學課程，但其訓練的組織辨識能力與病理判讀相關，有助於臨床上針對檢體結果解讀，進而協助醫師提供正確診斷與治療方案，提升病人照護的準確性與效率。
3.醫師專業素養：
學習組織學實驗需要嚴謹、精確與耐心，並遵守實驗室安全規範與檢體處理流程，這些態度與習慣可培養醫師在臨床與研究中對細節的重視與專業倫理。
4.學習成長能力：
組織學實驗需要主動查閱顯微影像資料、比較不同染色法結果，並與教科書或數位影像庫對照，培養自主學習與持續更新知識的能力，以因應醫學知識快速變遷。
5.職能工作能力：
在實驗過程中，學生需操作顯微鏡、製作切片、應用染色技術並進行影像分析，這些技能對病理檢驗、研究及醫學教育工作都具有直接應用價值。
6.智慧醫療能力：
組織學實驗課程逐步導入數位切片與人工智慧輔助診斷工具，讓學生熟悉智慧影像平台的操作，並了解AI在組織判讀、疾病篩檢與資料管理中的應用潛力。
7.軍陣醫學能力：
在軍陣醫學領域中，快速而精準的組織與病理檢驗對戰場醫療決策至關重要。組織學訓練可使學員具備在資源有限或高壓環境下進行檢體判讀的能力，支持傷患的即時醫療判斷。
8.人際溝通技巧：
組織學實驗常以小組形式進行，需與同儕討論切片觀察結果與判讀差異，並向老師或團隊呈報觀察發現，這能培養清楚表達專業觀點與跨專業合作的溝通能力。

【評量方式】
課程評量方式配合整合課程4區段實施跑台考試每次佔25%；平時成績有不定時抽查出席率及課堂表現等額外採計，落實團隊合作及問題思辨能力；分次考試避免讓學生負擔過重並了解各系統重點並評量其知識汲取能力及學習狀況。

本課程與醫師專業素養之關聯

與系所核心能力的對應說明如下：
1. 承諾（尊重、利他、當責）：在組織學實驗中，學員需要尊重檢體來源（包括人體組織切片）與捐贈者意願，體現對生命的尊重。在小組合作與學習中，透過互助與分享觀察結果，展現利他精神，促進共同進步。對於實驗結果的記錄與判讀保持精確與誠實，負責地完成每一次觀察與報告，培養對專業任務的當責態度。
2. 遵守（遵守倫理與法律）：實驗操作需遵守實驗室安全規範、檢體處理流程及醫學相關法規（如人體檢體使用規範）。在課程與研究中，必須嚴格保護檢體與影像資料的隱私與保密性，避免任何不當使用或公開。藉由遵守標準作業程序，養成日後在臨床與科研工作中嚴格遵循倫理與法律的習慣。
3. 機敏（跨文化照顧敏感度）：認知到組織與檢體可能來自不同性別、年齡、族群與文化背景的捐贈者，對多元背景保持尊重與敏感。在討論檢體特徵或疾病相關背景時，避免文化或族群刻板印象，培養專業中立與包容態度。透過與來自不同地區與文化背景的同儕討論與合作，提升跨文化醫療溝通與判讀敏感度。

授課方式

電腦投影片講授並配合顯微鏡組織玻片觀察與示範講解

成績評量

計有區段考4次(各25%)

主要教科書或資料

1.Ross, M. H and W. Pawlina. Histology-A Text and Atlas. 9th ed., 2024.
2.Young, Barbara. Wheater’s Functional Histology: a text and colour atlas. 5th ed., 2006.
3.Chao, et al. Color Atlas of Medical Histology. 1998, 藝軒圖書

教具：學生個人專用顯微鏡、組織學實驗標本片、電腦投影片及教學相關圖片及影片