課程內容
第一周 課程介紹/心理學簡介
第二周 動機理論
第三周 情緒歷程
第四周 學習理論
第五周 學習與記憶
第六周 智力原理與測驗發展
第七周 發展心理學
第八周 心理疾病 (一)
第九周 心理疾病 (二)
第十周 心理疾病 (三)
第十一周 人格理論
第十二周 人格障礙 (一)
第十三周 人格障礙 (二)
第十四周 壓力因應與身心健康
第十五周 心理治療
第十六周 心理衡鑑 (一)
第十七周 心理衡鑑 (二)
第十八周 期末考
課程簡介
1. 理論基礎：心理學歷史、感覺與知覺、高等認知歷程、學習與記憶、智力原理與測驗發展、發展心理學。
2. 臨床應用：學習理論、精神分析、人本心理學、心理疾病、心理衡鑑、心理治療、壓力因應。
與核心能力之關聯性
就授課部分：
本課程係以2學分18節課的時間做規劃，每次授課2小時，分兩階段內容進行。第一階段以心理學理論基礎為主，增進心理學領域之專業知識；第二階段以精神醫療場域之臨床應用課程，兼顧理論知能學習、臨床技巧展現之目標，因此與醫學科學知識完全相關（3分）。課程內含關於醫病互動之討論，因此與病人照護能力、人際溝通技巧此項完全相關（3分）。授課老師會鼓勵同學將課程內容與生活、臨床經驗相互融合、自主查詢相關資訊，以期可融會貫通，以及思考如何將所學知識運用於軍醫體系中，因此關於學習成長能力、軍陣醫學能力為少許相關（1分）。
就評量部分：
透過筆試評量基礎知能之學習成果，借此評量醫學科學知識、學習成長能力。
授課方式
1.講授/演講
2.自主學習：數位學習平台
成績評量
期末考:心理學課程筆試-選擇題(100%)
主要教科書或資料
1.王王震武等人 (2008)。心理學(第二版)。學富出版社。
2.Ann Kring et al.,(2013) Abnormal psychology 12th Edition.Wiley。